|
Kanuni Sultan Süleyman Avusturya üzerine sefer düzenlemiştir. (Mohaç Savaşı) Osmanlı ordusundaki yeniçerilerden bir kaçı yol üzerindeki bağlarda salkım üzümler görürler. İçlerindeki isteğe engel olamayıp bağa girerek, bir kaç salkım üzüm alırlar. Ancak üzüm bağında bir köşeye de, aldıklarının karşılığı olarak para bırakırlar.
Bağın sahibi, bu durumdan çok hoşnud olup, askerleri ödüllendirmesi için sultanın huzuruna gider. Ancak, Kanuni bunu duyunca, -her ne kadar ücretini ödemiş olsalar bile- sahibinden izin almadan bağa girdikleri için yeniçerileri ordudan atar.
Şimdi bu da açılan konuya benzer bir hikâyedir. Bizde eğitim askerlik usulü "Emir-komuta" zinciriyle gerçekleşitirlip, özellikle ilk okuldan itibaren her sabah "Türküm-doğruyum" geyiği ile çocukların beyni yıkandığı için, çok az öğrenci de çözümlemeli düşünme (Analitik) yeteneği gelişebilir.
Yedikleri üzümün karşılığını bıraktıkları iddia edilen yeniçeriler, devlet içerisinde en önemli güç olduklarını anladıklarından ititbaren Osmanlının başındaki en büyük dert olmuşlardır. Aylıkları zamanında ödenmedi diye çocuk padişah (IV. Murad) önünde Sadr-ı Âzâm parçalayan, Genç Osman'ı işlerine gelmediği için öldüren de yeniçerilerdir.
Hatta "Fatih" ünvanıyla Türk tarihinde pek bilinen, Istanbul'u fethederek büyük ün yapan II. Mehemed Han İkinci defa tahta çıktığında, yeniçeriler "Cülûs bahşişi"ni az görerek ayaklanmışlar,istedikleri kendilerine verilmek suetiyle ayaklanma bastırılabilmiştir.
Diyelim ki yeniçerilerin hepsi aynı karakterde değil ve yukarıda özetlediğim olay gerçekten yaşandı. Fakat bir kaç dürüst yeniçerinin bu davranışına bakarak, bütünü hakkında nasıl karar veilbilir ?
Hele hele Osmanlı Tarihinde yeniçerler nedeniyle başlayan isyanlarda dökülen kanlar bilinip dururken.
İşin özü maalesef okullarımızda sebep-sonuç ilişkisine daynan gerçekçi bir tarih öğrenimi yerine, daha ziyade kişileri ve devleti ululamayı hedefleyen, ezberci, lüzumsuz bir yığın "Bilgi"(!) ile öğrencilerin öğrenmesine değil de kafalarını karıştırmaya yönelik bir tarih öğrenimi yapılmaktadır.
Bir çok öğrenciye "En sevmediğiniz ders hangisi ?" diye sorulduğunda, "Tarih" demeleri sebepsiz değildir.

Ahlaki temeli sağlam olmayan bir toplum, -ruhunda arta kalmış barbarlık duygusunun da tesiriyle- soyguncularına karşı hayranlık duyar.
Andre Maurois
Konu Erdoğan tarafından (15-06-2008 Saat 14:50 ) değiştirilmiştir..
|